一般认为近视眼患者只要配副眼镜戴上就可以了。但是，配了近视镜究竟应该怎样戴呢?是常戴还是只在看远时戴?怎样戴对预防近视眼发展有好处?对这些问题仍然有不同的看法 。

　　对度数超过-6.00D的高度近视眼者，因为视力太差，工作和生活的质量都会受到影响，所以所配眼镜一般都主张常戴，这一点认识分歧不太大。但对于中低度近视眼，特别是青少年，他们的近视镜是否要常戴，以及戴镜对近视发展的影响等问题，目前意见仍不一致。

　　一种意见认为，戴镜可以矫正视力看清目标，能够减轻眼睛的负担，对于预防近视发展有利，所以眼镜应该常戴。另一种意见认为戴镜后看近处时，晶体的调节必然就会增加，因而会促进近视发展，所以主张不要常戴镜。有关专家曾对400例长期戴镜者做过调查，发现他们的调节增加了40%---150%，第三种意见则认为，戴不戴眼镜对近视眼进展并无多大的影响，因此主张戴不戴都可以。

　　患有近视眼者，尤其是青少年儿童，学生近视的患者，上课学习时离不开一双明亮的眼睛，所以应该戴镜，如果配一副合适的眼镜，矫正视力达到正常，这首先有利于他们的学习，对日常生活等各方面也都是会有帮助的。但是有两点必须注意：第一点是必须到正规眼科医院或找专业的验光师正规验光(最好十四岁以下的儿童要做散瞳验光)，按照合格的处方，配合适的眼镜，包括屈光度要准确，瞳距要合适等等。严禁仅靠电脑验光插片试镜的结果开处方配镜，否则往往会使近视镜的度数配得过高，促进近视发展的更快。第二点：配了眼镜不一定常戴。上课，看电视，看远处时可以戴，而读书写字看近时则不必戴。因为正常人看远时眼睛不需要调节，看近时才需要调节。比如看M远需要1.0D调节，看33CM需要3.0D调节，看33CM需要3.0度调节，一位近视-3.0D的学生在看书写字时距离33CM，正好不需要调节，读写时既清楚又不疲劳。但如果让他戴上-3.0D的近视镜再看书写字时，反而就需要3.0度的调节了，这样一方面比不戴眼镜更容易疲劳，另一方面也增加了近视眼发展的可能性。所以 ，我们主张近视镜只应在看远处时戴，看近则不戴。