郑州市二院4楼眼科门诊，走廊里挤满了排队等候的儿童和家长。在散瞳、验光、配镜区外，座椅上坐着、门口站着的都是几岁至十来岁的孩子。戴着试镜架的孩子四处走动，充满好奇，而守在旁边的家长则神色忧虑。

    “前段时间，孩子老是眯眼看东西，问他咋回事也不说。最近，他作业总不能按时完成，一问，才说看不清黑板上的字，我赶紧带他来检查视力。”市民刘女士焦急地说，“这次是散瞳后来复查的，结果左眼0.6、右眼0.8，是真性近视。”

    “每到周末，儿童眼科门诊就爆满，每天挂号的患者就有100多人，其中近视占了很大比例。”郑州市二院眼科主任医师、郑州市儿童眼病诊治中心主任王素萍说，每当假期快结束时，前来检查眼病、配近视眼镜的孩子就会增多。

    近几年，该院经常组织专家到郑州市二七区、金水区的多个学校普查视力。王素萍明显感觉到，过去12岁以后近视高发，但现在从小学四年级开始患近视的人就多了，到了五六年级，很多班上有一半左右视力表检查达不到1.0。

    与此相对应的是，有40多张病床的郑州市儿童眼病诊治中心于今年年初成立，住院患儿中不少是等待做斜视手术的孩子，而斜视的原因多是近视、两眼屈光度差别太大所致。

    对此，从事眼科20多年的郑大四附院眼科副主任医师刘向前也深有感触:“20多年前，门诊上来看屈光不正的都是高中生，小学生一周也难见一两个。现在只要我坐诊，每天都有4到5名小学生。”据刘向前介绍，发生近视的规律是:父母都不近视，孩子近视几率20%；父母一个近视，几率50%；父母都近视，孩子近视几率80%。如果照现在近视低龄化发展势头看，未来几十年后，当这些孩子为人父为人母时，他们的下一代近视的几率会更高。

    分析课业重，睡眠少，运动差，近视原因多多

    12月17日、18日、19日三天中午、下午放学时段，记者在走访郑州市创新街小学、纬五路一小、文化路一小等多所小学时发现，放学队伍里，很轻易就能找到戴眼镜的孩子，而且年级越高“小眼镜”越多。

    “每年新开学，都会多几个戴眼镜的同学。”六年级男生小阳也是近视一族，他是在两年前近视的。“我们班近视的不止10人，有同学嫌戴眼镜麻烦，就没戴。”

    谈起近视的原因，小阳不好意思地说:“我从小就喜欢看电视，我妈说我一岁多就冲着电视镜头又跳又笑的。”每年寒暑假，爸妈一上班，他就打开电视，经常一看一整天。小学三年级以后，他又迷上了玩电脑，结果就近视了。

    “看电视、用电脑、玩手机太早，时间过长，是导致小学生近视增多的几大原因。”刘向前说，在他小的时候，没几家有电视，更别说电脑、手机了。现在的孩子从小就盯着电视、手机屏幕，持续用眼增加了眼疲劳，屏幕不断闪动的亮光又加重了眼睛负担，很容易形成近视。

    学习负担重也是一大原因。郑州幼师附小的张老师说，他们班有名女生除上课外，还报了英语、绘画、钢琴班，能画会弹，英语总考第一，但也戴了眼镜。

    刘向前说，少年儿童的眼球正处在发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，长时间进行阅读、书写、看电视等近距离活动，不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚。长此以往，眼外肌对眼球施加一定压力，久而久之眼球前后轴就可能变长，导致近视。

    国家统计局郑州调查队工业与检测处进行的抽样调查印证了这一点:目前，郑州有九成小学生，除了正常上课，平均每人上2.1个培训班，每周上2.5节课外课。虽然54.7%的小学生可以在1个小时之内完成学校布置的家庭作业，但他们还要再拿出1～2个小时完成培训班老师布置的作业。

    孩子们持续近距离用眼多了，眼睛放松调节的机会就越来越少。该调查显示，20.8%的学生睡眠每天不到8个小时，而除了每周上两次体育课外，28.3%的小学生不再参加任何锻炼。

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