●　佩戴眼镜或隐形眼镜弱视儿童多有屈光不正，让他们佩戴适合的眼镜，不仅能使外界物体在视网膜上清晰成像，还能使大脑视觉皮层接受良好的视觉刺激，促进视觉发育，这是治疗弱视的首要措施。特殊的散光、高度的屈光参差等还要用隐形眼镜来解决问题。

　　专家提示：儿童配镜的度数和验光的度数不完全相同，要参照孩子年龄、调节麻痹所用药物、有无斜视等综合因素来判断，有时还需要治疗性配镜，如压抑治疗等。

　　●　治疗原发病：主要针对由斜视、先天性白内障和上睑下垂等引起的弱视。专家提示：原发病治疗完成后，还需要及时验光确定是否戴镜。特别是先天性白内障术后，眼睛失去了调节能力，需要用眼镜来解决看远看近的调节问题，终身戴镜。

　　●　眼罩遮盖：用眼罩遮盖视力好的眼睛，能令孩子多用视力较差的那只眼睛，促进弱视眼睛的发育。专家提示：一般用在双眼视力相差0.2以上的患儿，遮盖要遵循医生嘱咐和定时随访，以观察疗效并防止好眼发生遮盖性弱视。

　　●　压抑治疗：这是遮盖治疗的改良，用药物(如阿托品)和佩戴眼镜法联合来压抑视力好的那只眼睛，促进弱视眼的发育。专家提示：资料显示这个方法与传统的遮盖治疗效果接近，而且更易于被儿童接受，但对于重度弱视不太适用。

　　●　视觉训练：视觉训练可以更快达到治疗目的，缩短疗程。以前一般采用串珠子、穿针、走迷宫、描图等方法来增强患儿的视觉功能。随着技术手段的发展和电脑的出现，现在可以用一些软件来产生黑白条栅、棋盘格等视觉刺激，让孩子坐在电脑面前玩玩游戏就能达到增强视觉功能的目的。专家提示：对于好奇心强，不容易长时间集中注意力的学龄前儿童来讲，该种训练兼具趣味性和训练目的，受到孩子和家长的欢迎，但需要有电脑设备。