1、戴镜治疗：

　　其治疗原理是矫正屈光不正，让弱视眼能清晰地接收到物像。能否清晰地接收物像，将影响到弱视(屈光参差性及屈光不正性)的治疗效果。眼镜配好后一定要坚持戴，不可间断。初戴治疗弱视眼镜需要一段适应过程，同时配合其他治疗，视力会逐渐提高。此外，要根据医生的要求，定期散瞳验光，调整度数。一般半年到一年一次，每次根据屈光度的变化和弱视、斜视矫正的情况，决定是否换镜。大部分弱视儿童的眼镜，长大后都可以摘掉。不过，治疗时要预防近视的发生。少数严重的弱视儿童需要终身戴镜。

　　2、弱视治疗仪：

　　光栅疗法是弱视治疗仪常用的一种方法，该方法利用反差强、空间频率高的刺激作用于弱视眼，促进弱视眼大脑皮层视细胞的发育。具体方法是用一个对比度强的黑白条栅圆盘，旋转各个方向刺激弱视眼，每天七分钟。适用于注视力好的患儿。常用的还有海丁格光刷疗法、红光闪烁疗法等，适用于各种弱视患儿。每天照射1~2次，每次30分钟左右，20天为一个疗程。

　　3、遮盖疗法：

　　这是一种沿用百余年、简单易行且有效的治疗弱视的基本方法，可单独应用或与其他训练并用。其原理是遮盖好眼，强迫使用弱视眼视物，达到增进视力的目的。适用于屈光参差型弱视、斜视型弱视。具体做法就是用黑布做外层，红布做内层，制成一个简单的眼罩，套于眼镜上，完全遮盖好眼，不让光线进入好眼。遮盖疗法应注意严格、彻底。治疗过程中，每半月检查一次弱视眼的视力变化情况，同时要注意好眼的视力，防止发生因遮盖而引起的视力减退。此外，要进行家庭精细作业训练，如用红丝线穿缝衣针、刺绣、描图、绘画、书法等。每日坚持不少于一小时。家长要重视这种简便、易行、效果好的训练，常抓不懈。

　　3、压抑疗法：

　　其原理是利用改变镜片的度数和阿托品眼膏散瞳而抑制好眼视力，强迫使用弱视眼，以促进视功能的恢复。主要适用于中度弱视患儿。要强调的是，长期使用要注意预防好眼视力下降。包括：抑制主导眼看近、抑制主导眼看远、选择性压抑、交替压抑

　　5、增视疗法：

　　采用有闪光装置的后像镜，以强光束照射黄斑以外的视网膜(假黄斑)，闪光刺激前以镜中直径为3度或5度的黑色圆点遮住黄斑区，不使黄斑受强光照射，然后嘱病人看白色屏幕上黑色“+”的中心点，待产生负后像，即见一照亮的中心被一暗圈围绕着，借以训练正常黄斑注视功能，经多次治疗后，将旁中心注视转变为中心凹注视，以达到增视的目的。治疗期间弱视眼必须遮盖，直到中心凹注视重新建立，待视力增至0.6～0.7时，可用同视机进行双眼视训练或手术矫正眼位后进行训练。

　　6、红色滤光片疗法：

　　由于典斑区锥状细胞对红光较敏感，因此在弱视眼镜上加一红色滤光胶片(波长620～760mm)，同时遮盖主导眼，能促使旁中心注视转变为中心凹注视，当注视性质转变后，可取消红胶片，继续用传统遮盖法治疗。游走性和黄斑旁注视眼用红胶片疗法尤为适宜。

　　7、综合疗法：

　　由于各种治疗方法的机理不尽相同，所以综合疗法比单一疗法优越。一只眼弱视的患儿，首先戴镜遮盖好眼，给弱视眼更多的注视锻炼，配合家庭精细作业训练、弱视治疗仪等。注视不良的弱视可选择后像疗法等。如果弱视合并斜视，则主张先治疗弱视，后治疗斜视。但先天性斜视则需先手术矫正斜视后，再进行弱视训练。