造成弱视的原因有哪些

　　第一，患儿因白内障、角膜白斑、先天性上睑下垂等原因妨碍外界物体光线对视觉的刺激，造成视功能发育受到抑制而形成弱视。

　　第二，患儿有斜视，为了避免双眼视物出现复视，起初机动性抑制斜眼，即在用非斜视眼注视时，大脑不接受斜视眼的物像，但在改用斜视眼注视时，其本身视功能正常。斜视持续日久后对斜视眼的抑制变为固定性的，用斜视眼注视时视力也不提高，即形成抑制性弱视。

　　第三，一眼或两眼有屈光不正，两眼屈光参差较大，造成同一物体在两眼视网膜形成的物像清晰度不一致，大脑就接受清晰的物像，如果这种情况不及时矫正，大脑最后“选择”物像清晰的眼而“忽略”物像模糊的那个眼，日久物像模糊的那个眼便形成了弱视。

　　第四，如果双眼有高度远视或散光，虽经调节，仍无法在看近或看远时形成清晰的物像，则可引起双侧性弱视。弱视眼常不会有明显症状，有时家长会因为孩子斜视或看东西时孩子歪头才猜测他可能有视力问题，有许多孩子是在学龄前或上学后的一个常规的视力检查中发现问题的。弱视的治疗效果与年龄有密切关系。年龄越小，疗效越好，成人后则治疗基本无望了。有人说“长大了就会好了”或者“长大了才医治”是极端错误的。

　　弱视治疗方法

　　一般来说，儿童弱视需要较长时间的持续治疗，治疗过程也必须循序渐进，而且，视力的提高也比较缓慢，所以，家长要有充分的耐心和信心。有的孩子治疗了几个月，视力不见提高，家长就不耐烦了，于是忽视了治疗，致使治疗失败。只要经过持之以恒的正规系统的治疗，大部分弱视是可以治愈的。家长千万不要因为误解或怕一时的麻烦，而耽误了孩子弱视的最佳治疗时间，以至终身遗憾。