斜视，有的是先天性的，有的则是后天形成的。先天性斜视目前还没有办法可以预防，但后天导致的斜视却是可以预防的，因为这大多和抚养方法不当有一定关系。儿童，尤其是婴幼儿，其眼睛的单视功能发育不完善，还不能很好地协调眼外肌的活动，任何不稳定的因素都可能促使斜视的发生。

　　发现斜视，注意时间点

　　斜视有外斜和内斜(俗称斗鸡眼)之分，内斜视多在幼年时期发病。幼儿斜视以内斜居多，一般分为先天性和调节性两种。先天性内斜视较少，一般在出生6 个月内发病。调节性内斜视比较多见，多在2～5 岁发病，常由中高度屈光不正(近视、远视、散光)引起，常表现为孩子在视物时会不自觉地出现偏头、歪颈现象。

　　一般来说，及时发现斜视，要注意三个特定时期：孩子出生睁眼时、出生5～6 个月时，以及2～3 岁时。家长要观察孩子的眼球是否对称(即一侧眼正视前方时，另一侧眼是否发生偏斜)，以及有无歪头现象，如有眼球位置不对称和歪头现象，应立即到医院就诊。如果条件允许，最好在这几个时间段去儿童眼科进行专业检查，因为有一些不是很明显的斜视，家长往往很难发现。如果没有异常，以后每年检查一次即可。

　　因此，在孩子的抚养方面要注意三大要点，避免三大误区。

　　三大要点

　　1.婴幼儿在发热、出疹、断奶时，家长应加强护理，密切注意双眼是否协调，观察眼位有无异常。另外，换牙、惊吓、震动等，都可使大脑的融合功能受到破坏而造成斜视。例如，有的孩子发了几天高热之后，眼睛斜了;有的孩子从床上摔到地上，眼睛也斜了。

　　2.经常变换孩子睡眠的体位：时左时右，光线投射方向经常改变，可使其眼球不会只转向一侧，从而避免斜视的发生。

　　3.增加孩子眼球转动的频率。婴儿在摇篮内的时间不能太长，父母应不时将孩子抱起来走动，使孩子多接触周围的事物，从而增加眼球的转动，增强眼肌和神经的协调能力，避免产生斜视。

　　三大误区

　　1.大多数父母为了逗孩子开心，喜欢在婴儿床上方中间挂一些可爱的小玩具，美其名曰：培养其对颜色的识别能力，以刺激其视力发育。如果经常这样做，孩子的眼睛较长时间向中间旋转，就有可能发展成内斜视。

　　正确做法：玩具多方悬挂在围栏周围，不能靠宝宝太近，大玩具挂高些，距孩子约70 厘米;小玩具可略低，但不应低于40 厘米。而且，家长应经常更换玩具的位置，避免婴儿长时间只注意一个点而发生斜视。

　　2.孩子一两岁时就用电脑、电视等多媒体工具学英语、看图说话，这种教育方式在如今的年轻白领父母中非常普遍。这些父母大多接受过高等教育，自身的经历使他们更深切地体会到教育的重要性。但现实却是，“中国有900～1200 万儿童患斜视、弱视。其中，有近17%的儿童是由于过早接触多媒体而直接或间接导致斜视、弱视的”。

　　正确做法：两岁以下的孩子，不建议其看电视、电脑，一方面会影响视力发育，另一方面孩子只是被动接受各种信息，缺少互动，对智力和语言发育并没有太大帮助。两周岁以上的孩子看电视，要注意除了保持一定的距离外，还要经常变换位置，时间上也要有所限制。

　　3.有些家长喜欢一出门就把孩子包得跟粽子一样严实，这种做法是极其错误的。由于婴儿期是视觉发育最敏感的时期，如果有一只眼睛被遮挡几天时间，就有可能造成被遮盖眼永久性的视力异常。

　　正确做法：不要随便遮盖孩子的双眼，如果要出门，可以在其脸上遮盖透明轻纱，而且，即使是某只眼患病，也不应随意遮盖。