随着孩子近视眼的年龄越来越小，人们是否该深思，是不是平时我们该多注意下孩子的用眼健康。别再让近视一直呈现低龄化，专家提示，从预防近视的角度讲，学龄前孩子就应该定期接受视力检查和散瞳验光，以便及时发现孩子有无近视眼的倾向。

　　到了四五岁的时候有200度左右的远视，这属于大多数孩子的正常情况，如平时注意用眼卫生，将来很可能不是近视眼。但是如果这个年龄的孩子没有远视，或者只有50度左右的远视，将来很可能会发展成为近视眼。这时让孩子上学时注意用眼时的光线、距离和姿势等，多做户外运动。学龄前儿童有一次散瞳验光非常必需，如果孩子已经上学，一年级时需进行视力检查及散瞳验光。小学低年级时，远视和散光往往是孩子最常见的眼部问题。这些都可以通过检查确诊并酌情治疗。

　　眼科专家提示， 有些家长认为，由于学习负担逐渐加重，孩子10-13岁的时候是近视高峰期，这种说法其实不科学。正常人的眼轴是24mm，眼轴每增加1mm，相当于增加300度近视。眼轴的长短在很多情况下决定于人眼屈光不正的程度。一般眼轴超过24mm，成为近视，短于24mm，成为远视。高度近视者往往眼轴长，而高度远视者通常眼轴较短。有些父母在孩子三四岁的时候教其读书认字，此期孩子眼睛本身发育就快，这些做法无形中起到了“催化剂”的作用。一直到七岁左右，父母觉察不出其眼睛存在问题，但等其八九岁时，才突然发现孩子变成了近视眼。“并非上小学后近视眼越来越多，实际上这都是以前积累的结果，到了一定年龄才显现出来而已。

　　专家介绍，人刚出生时，大多数是远视眼，年龄增长“远视”慢慢变“近视”。平均有200-300度的远视。人类眼球发育最为迅速，眼轴逐渐增长，眼睛屈光度会向着近视方向移动，远视度数逐渐减少，向着正视眼发展。大部分孩子在9-10岁之前会完成这个“正视化”过程。而青少年学习期，人眼屈光状态会继续向远视度数减少，近视度数增加方向移动。