5. 商业治疗有哪些营销手法是忽悠人的?

　　家长的急迫心情是每个人都知道的，这种心情常常被利用。

　　花招一：治疗前谎报病情：你的孩子有几百几百度了。检查的时候，快速跳动，或选择远距标准视力表，每一行视标有一个看不见就算看不见。

　　花招二：治疗后夸大效果：慢速选择视标，或选择近距视力表，每一行视标能看见一个就算能够看见。

　　花招三：诱导检查：“仔细看看到底向左还是向右?”“向上还是向下?”小孩猜一下也有50%的概率，猜中了家长欢欣鼓舞，奸商心理也舒了一口气。

　　花招四：选择检查时机：复诊的时候，从不在孩子一进门就查视力，而是慢慢处理以后，让孩子充分调节放松后再查，问题是平时上课时孩子有这样的条件吗?

　　花招五：强迫孩子调节：告知孩子“看不见吗?你使劲眨一下眼睛再看”这种强迫调节获得的视力平时有用吗?你需要孩子不断地眨着眼睛上课吗?

　　判断所谓治疗的效果很简单：另外找一家或者自己找一个视力表，你自己来检查。不提醒也不按摩放松，看你的孩子在原生态下视力有没有改善。当然能够有散瞳检影和眼轴的结果来对比那就更客观了。

　　6. 有没有一种单一的器械、药品或者食品能够神奇的治疗好青少年近视?

　　我们都有一种不切实际的幻想，希望会遇到灵丹妙药，一刹那就轻易能够解决孩子的近视问题。问题是查遍国家药监局和美国FDA的目录都查不到。比如很多现在大吹大擂的药物这个素那个素，仔细查一查药典：几十年前就存在了，临床已经有规范的适用范围和对象。是药三分毒，如果不加选择的吹嘘滥用会不会吃坏身体?

　　目前有些所谓治疗镜、多焦镜、双光镜、透射棱镜、针孔镜，经过多年临床实践显示基本没有明显的治疗近视的价值。而且如果治疗适应症选择错误、验配不合格规范、佩戴不合适，会造成立体视觉的异常以及医源性斜视的等等问题。这就不是非正规医院能够解决的疾病了。

　　近视的的发生和发展是多因素长时间形成的，至少目前医学临床上还未见到治疗或者矫正的捷径可走。不切实际的幻想只能给骗子提供忽悠的空间。

　　7. 可不可以现在不管他，待到孩子成年以后再进行近视激光治疗，一次搞定?

　　近视激光的治疗也是有适用范围的，至少目前高于一千度的近视临床不建议再用准分子激光的手术方式。况且对一些角膜天生偏薄的患者来说，可能最大只能做到七百度。孩子近视不管他，放任其近视度数疯长，就要考虑到孩子成年时还有没有身体条件进行激光手术治疗了。况且度数越高，手术风险越大这也是不言而喻的。

　　8. 如何正确的面对孩子的近视并且积极的去治疗?

　　青少年近视现在已经是一个较普遍的问题。如果不幸自己的孩子视力不好，应该尽可能快的到医院眼科专科，由专业的医生和技师进行散瞳验光、双眼视功能检查以及眼轴测量，有必要的话进行角膜地形图以及眼压和角膜厚度检查。了解孩子的真实视力情况并建立病例档案以便日后比对。对于科学检查得出的结果，应该接受现实，不戴眼镜不能说明你就不近视，不应该一相情愿的臆测自己的孩子仅仅只是假性近视，不愿意接受视力矫正，耽误孩子矫正时机，往往这时候由于屈光不正视疲劳加剧会加速小孩近视度数的快速增长。

　　假性近视可以放松调整并结合药物治疗。

　　真性近视的孩子视力必须矫正，不能因为外观不好看等因素拒绝戴镜矫正。一般来说最简单的就是应用框架眼镜。按医生的制订的验光处方配镜。在正常用眼的时候佩戴。对那些短期内近视度数增长比较快的小孩可以考虑使用角膜塑形或者RGP镜矫正，以降低患儿近视加深的速度。一般每半年左右做一次标准视功能复查，判断近视程度的变化及处理对策。

　　有一部分孩子近视进展很快原因是双眼视功能异常，应该在正规医院进行相关检查，并由视光医师制定相关视功能训练计划进行双眼视功能训练。

　　很重要的另一个方面，家长和老师必须督促小孩有一个良好的用眼习惯，否则再好的矫正也是白费。同理，如果近视已经发生，只强调用眼习惯的纠正而对近视不予以矫正，也是不可阻止近视加剧。

　　良好的用眼习惯包括适当休息、规范作息、用眼频率、用眼环境、写作姿势、握笔姿势等等，大部分家长都很了解。这里家长的恒心、毅力以及和老师、孩子的沟通交流非常关键。毕竟短期的注意很容易，长时间的坚持就有难度。持之以恒的坚持是会有很好的回报的。

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