课间休息，老师有督促学生到室外活动或远眺的职责；若班上近视眼学生增多，将影响教师考核和班级评先。昨日，记者从教育部在我市举办的“学生近视眼预防工作研讨会”上获悉，我国拟在年内修订《中小学生近视眼防控方案》。

　　据悉，我国现行的关于保护学生视力的方案是1982年下发的《保护学生视力工作实施办法（试行）》及《中小学学生近视眼防治工作方案（试行）》。据教育部体卫艺司副司长廖文科介绍，多年来，教育行政部门和学校为控制学生近视眼发病率做了大量工作，但是从全国情况看，这项工作还没引起足够重视，学生视力不良的情况仍很严重。

　　据介绍，此次修订《中小学生近视眼防控方案》，意在完善学生视力保护的工作机制和管理制度，为学生创建更加好的学习用眼环境。目前，该方案讨论稿已出台，正在征求专家及教育部门的意见。

　　比照原方案，记者看到，新方案更明确和强调学校及老师对预防学生近视的职责，如将预防学生近视作为老师考核、班级评优的重要依据，每学期对学生视力状况进行两次监测，并将结果通知家长，教育并督促学生养成良好的用眼习惯。新方案对学生学习用眼环境要求更高，如教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘距黑板不超过9米；教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板等。