一说起配眼镜，为什么很多家长第一反应都是去街边的眼镜店，而不是去医院?

　　王艳霞：在家长的观念里，配眼镜可能就是简单验光、测出度数，其实我们配镜除了看得清，还要看得舒服、看得持久。以前人们可能觉得，眼镜店和医院配镜的区别在于医院可以散瞳，眼镜店不能散瞳，其实区别不止这些。

　　医院的医学验光是一种全方位的视光检查，而不仅仅是得出一个度数，我们更多关注的是双眼视问题，根据视功能、用眼习惯、年龄和主诉等方面综合考虑后开具视光处方。

　　去医院验光配镜需要做哪些检查?

　　王艳霞：不管是第一次来配眼镜还是之前戴过眼镜，我们都需要做眼前节检查、眼底检查、了解既往史，根据这些判断应该采用哪种验光方式，是显然验光还是散瞳验光?根据屈光性质、患者年龄，还要判断是快速散瞳还是用长效散瞳药?

　　再通过屈光检查看患者的屈光度，是近视、远视还是散光，另外，还要检查患者的眼位、调节功能、集合功能、融像功能的情况。根据检查结果综合考量，应该如何来配。

　　现在除了有普通眼镜，还有可以角膜接触镜，包括角膜塑形镜，家长应该如何给孩子选择?

　　王艳霞：究竟是配单光镜片?抗疲劳镜片?渐进多焦点镜片?角膜塑形镜?隐形眼镜?都要通过检查去判断，选择最适合矫正患者屈光不正的方式。

　　有的孩子戴上眼镜后能看到视力表的1.0，但家长会给他配低一些的度数，觉得这样近视度数不会增长那么快，这种做法正确吗?

　　王艳霞：这是误区，家长不应该仅仅关注度数，更应该关注视功能的方面。

　　配眼镜关系到两只眼睛看东西的协同作用，比如通过检查眼位，发现孩子是外眼斜，虽然单眼视力都能看到1.0，但肯定要给一个足矫的度数，让眼睛的调节和集合能匹配起来。

　　如果是内眼斜，要给一个相对低矫的度数，尽量避免因调节引起过多的集合。所以配镜时，确定屈光度必须经过严格地检查来决定。

　　有的孩子看黑板时戴眼镜，写作业时不戴，这种做法正确吗?

　　王艳霞：建议不管看远还是看近都戴着。我们的眼睛就像相机，可以自动调焦，孩子眼睛的调节力又处于很旺盛的时期，这种功能应该把它用起来，可以保证眼睛维持正常的调节能力。我们会看见的老人可能会有好几副眼睛，看远一副，看近一副，这说明他的调节能力已经丧失了。

　　如果孩子的调节能力不好，我们可以通过视功能训练来提高调节能力，比如：双面镜、字母表，通过看远调节放松，看近调节紧张，反复锻炼，把调节能力锻炼上去。

　　家长自己在家如果想帮助孩子锻炼调节能力，应该如何操作?

　　王艳霞：还是要检查结果选择适合他的项目。

　　配镜后应该多长时间复查一次视力?

　　王艳霞：寒暑假最好都带孩子来检查，如果不方便，最多一年必须复查视力。

　　有的孩子眼镜戴一段时间后看起来稍微有些模糊，但也能看清，需要更换度数吗?

　　王艳霞：理论上来说，一旦度数不合适了，就不适合再继续佩戴。但眼睛的调节能力是很强的，有的孩子度数涨了25°，通过自我调节还是能看清，不想更换眼镜，我们建议他3个月后来复查，一旦发现视力下降，该换新镜片还是要换新镜片。

　　一副眼镜戴多久合适?已经戴了5年还可以继续戴吗?

　　王艳霞：如果度数变化了，需要及时更换镜片。如出现了镜片划痕影响了视力也需要及时更换镜片。如果保养得好，可以戴2~3年。

　　戴了5年这是肯定要换的，现在镜片一般都是树脂片，属于高分子聚合物使用的时间长，镜片片基会发黄，这种镜片就早应该换掉了。

　　如何保养眼镜呢?很多孩子会用衣角擦眼镜，这种做法会对镜片和视力产生影响吗?

　　王艳霞：灰尘多了，拿衣服一擦，会留下小的划痕和磨损，划痕多了也会影响视力。建议可以用眼镜布轻轻擦拭，如果沾了油渍，可以先拿清水冲一下，再用稀释后的洗涤灵，洗完后晾干。如果用专门的擦镜纸，也是应该先把灰尘处理掉，再处理油渍。