美国MDG公司组织上百位世界级科学家历时九年,耗资数百万美元,完成了一项举世瞩目的“麦迪格工程计划”——破译近视“密码”,诠释近视成因,使近视治疗取得了重大突破。
研究结果表明,现在的中小学生近视,主要是长期近距离读写,用眼过度,视觉环境恶化使睫状肌失去对晶状体的调节能力而造成的。人的眼球是一个相对完整的机体器官,具有很强的修复能力。就像伤口能治然愈合一样,患近视后如不及时治疗而戴上近视眼镜,就会使眼球感觉不到近视的存在,使近视程度及其缺陷不断地保留下来。
配镜后虽然解决了望远时的矫正问题,但在近距离读写时,望远镜片又恰恰加重了用眼负荷,使眼求的自我修复能力不断丧失,如:一个-3.00D近视患者,在30厘米内看书时,它的调节力是-3.00D;如果他戴这一个300度的近视眼镜看书,他的眼求的调节力就增加到-6.00D。这样,加大了用眼负担,使近视不断加深。
于是乎就造成了一种“配戴近视眼镜——加大读写负荷——视力继续下降——不得不更换更高度数的镜片”的恶性循环,陷入一种近视镜越戴越深的泥沼。所以,我们完全可以这样说,正是近视镜使得近视不断加深。
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