为了判断斜视的性质、类型，选择手术时间、手术肌肉和手术量,并预测手术效果，进行全面认真地术前检查是十分必要的。斜视手术前检查包括病史问诊、视功能检查、定性检查、斜度测量、屈光检查以及对术后是否出现复视的判断等方面 。

　　小儿斜弱视要早发现早治疗，不要让孩子输在起跑线上。

　　误区一:小孩视力不好就是近视有不少家长认为，孩子视力有问题就是近视，其实孩子的视力问题还可能是弱视。弱视是指眼球外观正常而单眼或双眼视力不正常，通过戴眼镜视力也不能达到0.8以上，而一般近视眼通过验光戴镜，视力能够达到正常。 医师说，弱视不仅能引起斜视，而且还将导致患者没有立体觉想象能力。弱视儿童长大后学习不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。

　　误区二:等孩子长大了再治疗斜弱视“原来想着，现代医学这么发达，到时候用手术一次性解决孩子的弱视就可以了，没想到却太迟了。“对于弱视，12岁以后再治疗则视力恢复的机会便很小了。而对于斜视，6岁或更早手术矫正，会使双眼视力得到正常的发育。超过双视觉的发育期，即使矫正斜视，也仅仅是美容的效果，正常的双眼视觉不能得到恢复。”

　　误区三:单纯佩戴眼镜能治疗斜弱视单纯佩戴眼镜不能治疗弱视，当有屈光不正时需佩戴眼镜，更重要的是进行弱视训练。

　　儿童多维视觉训练系统是根据视觉神经科学、眼科生理学、儿童认知发展心理学的原理，把弱视患者的视力提升训练与视觉功能训练系统化、专业化、趣味化，适用于4~20岁各种弱视患者的治疗、轻度斜视患者的矫正、各年龄斜视手术后视觉功能的恢复及双眼视觉功能的提高。

　　误区四:视力达正常就可以停止治疗一些家长认为只要视力恢复正常，就可以停止戴镜和训练，没有加做双眼视觉和立体视觉功能训练，就过早停止了治疗。

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