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用远视来预防和治疗近视不科学

http://www.cnophol.com 2011-10-20 16:10:39 中华眼科在线

  随着中小学生近视率逐步攀升,各地纷纷加强近视眼预防工作。广州市中小学卫生保健所所长透露,将给小学生们戴上300度的老花眼镜,并将在2000名小学生身上做实验,看看是否能治疗近视。

  看到这一报道,叫人哭笑不得,真对想出这一“高招”的人“佩服有加”。只是,令笔者佩服的不是“招有多高”,而是“胆有多大”。“咸了加点糖,甜了加点盐”这样朴素的中和法,有时候的确给我们的生活打开了“另一扇窗户”。拍拍脑袋,就想着“是不是可以用‘远视’来预防和治疗‘近视’”,则有些雷人。试想,教室里坐满了戴着“老花镜”的“小先生”,那将会是何其荒唐的场景。

  虽然,国外早有戴老花眼镜治疗近视的临床研究,并且也证明有一定效果,但因为有关近视的机理没有完全弄清,是不是最终有效也尚未可知,所以一直没有加以推广。在还没有十足科学根据的情况下,贸然让2000名小学生来做试验品,广州有关方面是不是显得“过于冒进”了一些。

  真不知道广州方面在推出这样一项关乎中小学生健康的政策时,是否寻求过公众的同意,是否征求过家长的同意。即使公众也同意,家长也同意,已经被种种重负折腾成了“近视”的小学生,是否经得起再一次“老花镜”的折腾?无论你是近视100度还是300度,也无论你是“真近视”还是“假近视”,仅凭着“以远视防近视”的简单逻辑,却置众多学生的健康而不顾,将那些弱小的学生当成了“实验白鼠”,折射出的是“无论是否有效都与我无关”的冷漠心态。试想,如果实验不成功,孩子的健康怎么办,孩子的未来怎么办?又有谁来为这种可怕的“实验”埋单?

  医学常识告诉我们,许多中小学生的近视,其实并非“真的近视”,而是“假性近视”,而且如果调理得当的话,还有恢复正常的可能。可广州的这一做法,却忽略甚至有意忽视了这一简单常识。不容否认,近些年来,专家为了孩子的视力健康,可谓奇招频出,但花样翻新的努力在近视蔓延的大势面前,还是显出“黔驴技穷”的尴尬。“老花镜防近视”,只是这种尴尬的又一次表演而已。

  在没有足够的科学依据之前,真诚地希望广州的有关方面能少一些“武断的创新,多一些慎重的考量”,少拿那些弱小的中小学生来充当可怕的实验品,这样才是真正地关心学生,真正地“以学生为本”。

来源:安徽健康网
安徽健康网 (责编:王艳丽)

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