根据1986年6月全国儿童弱视斜视防治学组工作会议讨论得出：凡眼部无明显器质性病变、以功能因素为主所引起的远视力低于0.9，且不能矫正者，均列为弱视。按照程度来分，弱视有轻度弱视、中度弱视和重度弱视之分，视力为0.8——0.6属于轻度弱视，视力为0.5——0.2属于中度弱视，视力≤0.1属于重度弱视。

　　不过，在日常生活中，我们很难精确地运用这些度数标准来判断弱视的程度。家长在生活中应密切关注孩子的用眼习惯，对于上学的孩子，最好要请老师一同关注。那么有哪些共通的迹象可以帮助我们判断呢?如果孩子对应有以下情况，家长应及时带孩子到医院治疗。

　　1、孩子是否有斜视? 据统计，约有一半以上的斜视儿童合并患有弱视，而且大部分“斜视性弱视”容易形成重度弱视，从而很难治愈。并且内斜视比外斜视引发弱视的可能性更高。如果孩子有斜视的症状，各位家长不能忽视孩子弱视的可能。

　　2、孩子是否怕光?户外活动的时候，可以简单地测试孩子的视力，如果在不是很强烈的阳光下，孩子爱眯着一只眼见光，有怕光的迹象，需要关注，这可能是弱视的表现。

　　3、孩子歪头看东西?家中，孩子看书、玩玩具、看电视时老是歪着头;

　　4、孩子靠近看东西?孩子看东西时有吃力的表情，靠近时才看清楚，上学后，隔得比较远的黑板看不清5、孩子是否有分读困难症?分读困难是弱视的一个特征。分读困难就是弱视眼识别单独视标比识别集合或密集视标的能力好。

　　观察的同时，还应积极预防儿童弱视，家长朋友们应该多带孩子到室外活动，良好的视觉刺激是视觉发育最重要的条件。适当的户外活动可以让孩子的眼睛能在自然光线的刺激下发育成熟;多在家自己做饭，注意营养均衡搭配，防止孩子偏食，给孩子多吃青菜、水果以及富含钙、磷的豆制品、海带等，少吃糖果;医院检查比家长自己的判断更准确，定期眼科检查以便及早发现治疗儿童弱视。