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眼吧凸现专业化和高科技

http://www.cnophol.com 2008-9-5 15:40:35 中华眼科在线

    “眼吧”又称健眼房,是长期致力于青少年眼保健的北京嘉铖视欣近视防治研究中心,经过9年的技术储备、历时两年研制成功、独家推出的。那么“眼吧”的最主要特点是什么呢?北京嘉铖视欣近视防治研究中心主任、眼吧事业总部董事长樊舒非认为,“眼吧”突出了专业化和高科技,“专业创造价值,科技明亮眼睛”是“眼吧”的设计理念。     

    所谓“专业创造价值”,其宗旨是“三个最”:最佳视力、最舒服用眼、最持久阅读;其训练目标是“三个让”:让未近视的学生远离近视、让刚近视的学生告别近视、让已近视的学生减轻和控制近视;其有效方法是多训练、减负担、补营养。多训练:即融合功能训练、立体视觉训练、眼外肌训练、晶体弹性训练、视网膜刺激训练、周边视野开发训练、睫状肌潜能训练为一体。减负担:即降低眼调节、及时消除视疲劳。学习时用独特方法将看近变成望远,切断近视根源。减轻思想压力、养成良好的用眼习惯。补营养:即科学补充必需的微量元素和功能因子。促进眼部血液循环,营养视神经。满足学生过度用眼的营养需求;其理论根据是视觉干预综合方案,主要包括常规爱眼检查、爱眼健康教育、行为干预和视觉干预等四部分。

    所谓“科技明亮眼睛”,包括视觉健康训练系统+视力训练营:向消费者提供专业的、高科技的视力训练和高附加值服务;检查-预测-流程-支持:规范的视力检查、独创的视力评估与近视预测、科学的视觉干预流程、必要的产品支持;提高视觉三途径:一是提高晶状体的能力、二是提高视网膜的能力、三是提高大脑对信息的处理能力;六个指标:以远视力、近视力、立体视、清晰度、舒适度、明亮度等六个指标,对学生进行眼睛健康水平的评估。改善这六个指标,是眼吧专业服务的具体任务;责任:学生时代课业负担繁重,保护视力如逆水行舟。开发学生视力潜能、提升学生综合素质、帮助学生养成良好的用眼习惯,提高学生的视觉健康水平,是学生、家长、学校、政府、社会以及眼吧等相关角色肩负的共同责任。

 

    来源:互联网

(责编:zhanghui)

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