屈光不正者必须配戴合适的眼镜

　　到医院就诊的中小学生近视率接近70%，且还有上升趋势，主要是由于中小学生近距离用眼过度、视野不开阔造成的。

　　根据临床观察，95%的视力不好都是由屈光不正引起的。人的眼睛就如同照相机，具有屈光和调节两种功能。当眼睛不用调节的情况下，平行光线经过屈光系统屈折后，所形成的焦点正好落在视网膜上，这是正视眼，否则就是屈光不正。屈光不正分近视、远视和散光。发现孩子屈光不正不能坐视不理，必须配戴合适度数的眼镜，否则只会恶性循环。

　　控制近视度数加深的第一步配戴合适的眼镜

　　当您的孩子确诊是近视后，一定要采取相应的对策，而配戴合适的眼镜是一个预防近视度数加深很好的办法。

　　保护视力须从细节上做起，医学验光就是第一步。每个人的屈光状态不同，眼调节状况不同，面部特征不同，所以眼镜必须进行个体化的验配，必须有专业的技术保障。一副合格的眼镜不仅仅依赖合格的镜片和镜架质量，验光水平，镜片的打磨加工也非常重要，医学验光就是配一副度数准确、舒适健康的眼镜的前提。其实普通验光是指仅仅依靠电脑验光得出屈光度数，然后插片试戴镜片的验光。这种验光，操作方法和步骤都相对简单，仅是让屈光不正者能够看清物体，在很大程度上会出现戴镜后度数变化快，眼睛容易疲劳，近视进展快等症状。

　　医学验光严谨复杂，首先要具有高精密高成本的综合验光仪，其次对验光师有严格的要求，必须是熟知临床眼科和眼视光学知识的眼视光医师。从内容上看，医学验光是普通常规验光内容的5倍以上，包括眼屈光度、调节力、双眼单视功能、辐辏集合功能、主导眼的辨别等等，最后综

　　合上述情况出具科学的验光处方，达到配镜后，不仅视力清晰舒适而且能阅读持久和医疗保健的目的。

　　控制近视度数加深的第二步正确配戴眼镜

　　在医学验光配镜后要正确戴镜。患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100度以上时，就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。一旦配了眼镜，则除了洗脸和睡觉外都应戴着它，因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，调节和辐辏机能恢复了自然关系。戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，避免眼睛疲劳。

　　需要指出的是正确戴镜度数不会越戴越深，近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉，平时不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，就会导致视力减退，近视度数加深。另外，戴用不适当的眼镜如：没有验光或验光不准，度数配得过大，都会增加眼睛的负担，使视力下降，度数加深。

　　只有医学验光配镜，合理配戴眼镜才能起到控制近视发展的作用。

　　渐进多焦点镜片

　　中小学生配戴近视眼镜后，大部分时间是近距离工作，本来轻度近视看近是不需要调节的，但戴上近视镜后，看近就将刺激调节，这样更容易引起视觉疲劳，造成近视的继续发展。针对这种现象，普瑞眼科视光专家特为各位家长推荐：青少年型的渐进多焦点镜片。

　　渐进多焦点镜片分为四个区，即：上光区，位于镜片上半部分，供看远用;下光区，位于镜片下半部分，供看近用。介于上光区和下光区之间的为“过渡区”。从镜片上方固定的远用度数到镜片下方固定的近用读书不是突然改变的，而是在两者之间用过屈光力循序渐进的变化而逐渐过渡的，不会影响视觉效果，也不会引起视疲劳。长期配戴可以纠正读书写字的不正确姿势，控制和减缓近视度数的加深。