一则来自北欧的科研学术消息：哥本哈根大学教授汉斯·艾贝格研究发现，蓝眼睛人的眼睛本来是棕色的，六千到一万年前发生基因突变、使眼球黑色素减少，那些人的眼球颜色就从棕色“稀释”成了蓝色。艾贝格教授说：“这些人的DNA遗传了相同变异，因此我们认为他们拥有相同祖先。”  
 
　　用基因学方法证实蓝眼睛来自同一个祖先的黑眼睛或棕色眼睛，那种实验已经不少，且多数都是北欧学界做的，可谓成果累累。有些实验解释更有趣，譬如说，10万年前黑眼睛的移民从非洲到了欧洲，后来，由于适应更黑暗的环境，发生了基因突变、使他们的眼睛变成了蓝色和皮肤变成了白色，等等。
  
　　可是，那些科研成果解释却是难以自圆其说的。在地球同样纬度的其它地区，譬如东亚北美、或是南半球同样纬度地区，也是“黑暗”环境，可那里的人并不是蓝眼睛。若把观察视野扩大，那么，许多动物是夜间活动的，是在“黑暗”环境里生存的，可它们的眼睛并不是蓝眼睛。不同颜色的眼睛究竟是为了适应什么自然环境？在相同的生存环境中，大自然为什么要做不同眼睛颜色的选择？谁也没说清。   

　　更有意思的是，本人养过的一只猫，一眼呈绿色、象是爱尔兰人的眼睛，而另一眼呈褐红色、象是印地安人的眼睛。到领养处查询过，它的前辈三代都没有绿眼睛或红眼睛的记录，再往前就没记录了。到目前，谁也说不清那只猫的眼睛为什么和怎么成了两色的眼睛，当然，也更说不清自然界的五颜六色在它看来和到了它的脑海里是什么样的，反正，它跟其它猫咪一样活泼可爱、不过是更缠人一些罢了。[2]   

　　隐藏在不同眼睛颜色问题的背后，是西方学界争论的一个老问题：如果全球现代人都来自十万年前非洲大移民、而且非洲亚当夏娃是全球现代人的共同祖先的话，那么，人类学的那么多不同特征是怎么来的？譬如，非洲夏娃的眼睛是黑棕色的，为什么到了欧洲就成了蓝眼睛和绿眼睛了呢？进一步说，这类问题的背后，是对所谓“达尔文进化树”的质疑：如果生命进化是单源的，那么，后来的那么多不同究竟是什么“自然选择”造成的？那个选择的意义和过程是什么？这些问题回答不了，那么，所谓“智力设计”之说就可以进入所有的中小学教育了。而在西方国家，“智力设计”属于宗教领域的问题、而不属于科学领域的问题，因而，“智力设计”可以进入私营的、但不能进入公办的中小学教育。

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