病例1
症状:
阅读或其他近工作时眼部不适、头疼、腐蚀、视力模糊及视疲劳。
诊断:辐辏功能不足
治疗:
通过训练提高实性融像性辐辏。
近工作时使用棱镜处方(此方法不是首选)。
病例2
症状:
短时间阅读后即出现眼部不适、头疼;近见时间稍长,会出现视力模糊,甚至复视。
诊断:辐辏过度
治疗:
首选方法是近见下加正屈光度。
其此可选用视觉训练,改进虚融像性辐辏。
正镜附加=内隐斜量/梯度性AC/A
病例3
症状:
远见复视、头痛、和眼部不适。
诊断:开散不足
治疗:
首选方法使用BO棱镜。
其次选用视觉训练,增强虚性融像性辐辏功能。
病例4
症状:
远见复视,视疲劳症状。
诊断:开散过度
治疗:
视觉训练对开散过度相当成功,是首选治疗方法。
其次可使用远见状态下BI棱镜,或近见球镜附加度。
病例5
症状:
近见时眼部紧张、头疼。
有些患者有远见和近见时的视力模糊、复视。
诊断:单纯外隐斜
治疗:
视觉训练是首选方法。
其次,若远见和近见的隐斜超出正常值的量相同,则可将超出的量作为棱镜处方(BI)。
病例6
症状:
近见视疲劳。远见和近见有时视力模糊、复视。
诊断:单纯性内隐斜
治疗:
远视性屈光不正全矫。
首选BO棱镜。
其次选用视觉训练。
病例7
女性,21岁,大学生
主诉:
阅读后远视力模糊、头疼。以前有眼镜,但丢失。裸眼视力:R\L\OU 0.8(远见),R\L\OU 1.0(近见)。遮盖远见正位,近见外隐斜。
验光:R:-0.50D(1.2)L:-0.50-0.25x180(1.2)
诊断:
调节功能不足
治疗:
调节训练
附加阅读处方:+1.00D。
病例8
男性,21岁,大学生
主诉:
近见阅读后视远模糊,偶尔视近也模糊,所戴眼镜已一年半之久。旧镜度数R:-0.5-0.5x150(1.0);L:-0.50-0.50x60(1.0)遮盖远见正位,近见少量外隐斜。
主觉验光R: -0.75-0.5x105(1.2) L: -0.75-0.50x75(1.2)
诊断:
调节反应时间延长
治疗:视觉训练 |