配眼镜的十大误区：

　　目前许多人并不完全了解眼镜，对眼镜的认识上存在一些误区，这些误区影响了学生眼镜的正常配戴，误区的产生有的是预防知识普及不够，有的是科技的发展带来新知识更新慢所致。

　　误区一 ：眼镜戴上就摘不下来，眼镜越戴越深

有的家长认为孩子只要一带上了眼镜就摘不下来，所以孩子近视已到了看不见黑板的程度也不给配眼镜。过早的配眼镜肯定不好，过迟配眼镜对学习很不好。近视眼发生后不及时矫正。破坏了眼睛正常的调节和集合的匹配功能，特别是长时间近距离学习时，易于引起视力疲劳。近视的加深主要是与学生的用眼距离和持续用眼时间有关，与配戴（合格）眼镜关系不大。什么情况下该配、换眼镜呢？假性近视不需要配眼镜。真性近视只有出现看黑板困难；两眼视力一好一孬；眼睛有散光或有明显视力疲劳等情况之一者应考虑配眼镜。一进眼镜店就配眼镜是不对的。

　　误区二：眼镜需要经常戴着好

　　眼镜是经常戴着，还是看黑板时戴看书做作业时不戴，不能一概而论，近视在150度以下可以在看书时不戴，有助于近视加深的预防，高于150度或有散光的眼镜最好是看近看远都应戴。这里面涉及到眼睛集合和调节的复杂问题。

　　误区三：电脑验光准

　　电脑验光结果最大的问题是近视度数偏高，远视和散光的度数偏低。电脑验光结果只作为试镜的依据，不能直接作为眼镜处方。还应检影综合验光，试片核对。

　　误区四：认店不认人

　　不要看眼镜店的规模大小和开店时间长久，关键是验光、定配人员的技术水平、职业道德和验光设备条件。凡没有经过严格培训，取得国家验光、定配资格的人员是不能从事眼镜验配工作的。为学生验光配镜要有必备的设备条件，综合验光仪不可缺少。一定要找取得资格的人员验配眼镜和设备条件好的眼镜验配机构配眼镜。济宁市卫生防疫站有两套综合验光仪，为学生配眼镜的人员全部是取得国家验光资格的医生。

　　误区五：  眼镜配的越清楚越好

　　近视眼的矫正原则是宁欠勿过，视力达到1.0就可以，可是有的眼镜店为学生配的眼镜视力达到了1.2还有的达到了1.5。眼镜度数配的过高容易使近视加深的快。

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