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5个要点,解决青少年配镜的难题

http://www.cnophol.com 2010-11-30 13:56:32 中华眼科在线

 

一、忌不及时检查视力

    青少年时期处于长身体阶段,功课的繁重也使近视眼伴随而来,因此要定期检查视力。如发现视力下降或视力低下,达不到0.8者,就要找眼科医师检查原因,该考虑配镜就尽快配戴,否则时间一长视力下降更快。

二、忌假性近视戴眼镜

    青少年假性近视的主要原因是学习负担太重,用眼时间过长造成的,短期内视力下降多为假性近视。其实,假性近视的眼轴与正视人的眼轴一样长,只要让眼睛适当休息,解除了睫状肌的痉挛,视力就会恢复正常了。所以假性近视是不能配戴眼镜。如若配戴眼镜,反而会使眼睛逐步随着光学镜片的变化形成真近视。

三、忌配眼镜不验光

    配眼镜必须验好光,查好度数。验光方法分为电脑验光+插片验光+散瞳及检影验光。眼镜属眼科学物理治疗器械,一副屈光度准确的眼镜,能使患有近视、远视、散光等屈光不正的人,重新获得一个清晰、光明的世界。相反,一副度数不准确的眼镜,过低则达不到矫正视力的目的,过高会引起头昏、恶心、呕吐、使眼睛度数加深和眼疲劳等不良的恶果。

四、忌配镜过度

    青少年配近视镜不要过到1.5。有的近视者要求达到1.5的视力,结果,配镜后出现头晕、眼胀、眼睛疲劳等各种现象,一般配到1.0或1.2就可以了,也就是说,近视镜的度数是以最低的度数配到最佳的效果,配镜时一定要掌握宁低不高的原则。

五、忌配镜不测瞳距

    要配制一副合格眼镜,首先除验光准确外,装配时还要达到GB13511-1999《配装眼镜》的各项技术参数,如光学中心,是根据瞳距来定位,这是装配合格眼镜的关健,不然,会造成光学中心距离偏差,光学中心垂直偏差等诸多问题,继而形成棱镜作用,这样,不但不会给配者消除视疲劳,反而会发生视物变形,清晰减弱,头晕、恶心、呕吐、眼胀等不良现象,甚至根本不能配戴。

    来源:互联网

 

(责编:王艳丽)

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