唐秀芳
福州东南眼科医院 350004
目的:探讨在护理上如何配合开展玻璃体切除患者健康教育,以满足患者对健康知识的需求。
方法:以30例玻璃体切除患者及家属为对象设立健康护士办公室,配专业护士对患者入院、术前、术后3个不同时期进行有目的、有计划、系统性的全面教育,增进患者的健康知识,使其对疾病有正确的认识,促进其行为朝有利于疾病康复的方向发展。
结果:30例病人均了解疾病的相关知识,并掌握玻璃体切除术前、术后自我护理的知识,积极配合治疗,术后患者视力恢复均较为满意,且在治疗期间无并发症的发生。
结论:健康教育的应用对玻璃体切除患者治疗起到积极作用,满足患者对健康知识的需求,提高了患者适应能力和生活质量,保证了手术的成功率,增进了护患交流同时也密切了护患关系,使患者满意度大大提高。
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