视光学 460 AB0627
西安市城区重点小学各年级学生动态眼屈光状况的调查
石一宁 ,伊恩晖,张静,贺金刚
西安市中心医院眼科
目的:对在校小学生眼健康状况中的动态屈光基本情况进行横断面调查,为青少年眼保健提供基础资料。
方法:采用前瞻性调查设计,对小学生2046人4092眼动态眼屈光状态等指标进行采集,输入编辑的专项应用程序,用SPSS11.0软件行统计分析。
结果:1、小学生(平均年龄7~12岁)在正常动态情况下,近视眼的发病率为63.8%,其中51.4%的低度近视,11.3%的中度近视,1.1%的高度近视;正视眼仅占32.0%,尚有4.2%的远视眼; 2、小学平均屈光度(-1.32±1.60)D,其中低度近视平均(-1.57±0.68)D,中度近视平均(-4.12±0.81)D,高度近视平均(-6.97±0.65)D。6个年级平均屈光度为:小1(-0.82±1.42)D,小2(-1.06±1.55)D,小3(-1.18±1.4)D,小4(-1.46±1.57)D,小5(-1.74±1.73)D,小6(-1.82±1.68)D,小学6年级间、初小与高小间有显著性差异(P=0.000)。
结论:6个年级相比,中、高度近视组在小学3年级明显升高,正视、远视组在6年间递减,提示整个小学阶段,学生的屈光度在高小各年级开始有明显的近视化趋势;小学各年级比较女生组低近组平均屈光度大于男生低近组,有显著性差异(P=0.005)。提示小学阶段女生的近视进展趋势均早于男生。应针对小学各年级学生这一人群的用眼状态采取综合、简易的手段,对其近视度数进行医疗干预。
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