沈建玲   郝淑华

凉州医院   733000

目的：通过对弱视治疗的对比研究，了解视琦多媒体网络训练治疗弱视的临床效果。

方法：将门诊治疗的弱视患儿随机分为2组治疗，A组接受视琦多媒体网络训练治疗，B组接受传统综合弱视治疗，均3个月为一个疗程，经过3年，治疗、观察结束后，依据1996年4月中华眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组工作会议通过的弱视治疗疗效评价标准为：无效：视力退步，不变或提高一行；进步：视力提高两行或两行以上者；基本痊愈：矫正视力提高至0。9或以上；痊愈：经过3年随访，视力仍保持正常。为标准进行对比研究。

结果：A组采用视琦多媒体网络在线训练治疗弱视，治疗时间为3个月~6个月，观察时间3年，治疗结果总有效率是98.5%，其中痊愈22眼，占10.7%；基本痊愈137眼，占66%；进步45眼，占21.8%；无效3眼，占1.5%。B组采用综合弱视治疗法：治疗时间为3个月~6月，观察时间3年，治疗结果总有效率是95.5%，其中痊愈12眼，占6.1%；基本痊愈95眼，占48%；进步82眼，占41.4%；无效9眼，占4.5%。A组无论在治疗效果和治疗时间上均优于B组。

结论：视琦多媒体网络训练治疗方法是一种适合儿童心理、生理特点且有效的弱视治疗方法。