眼科教育与管理             2500                                      AB1206

　　眼视光专业本科设置眼科显微手术学课程5年教学实践

　　张宗端  徐明  郑斌  王勤美

　　温州医学院附属眼视光医院   325027

　　目的：探讨对眼视光专业本科学生设置眼科显微手术学课程的必要性和可行性。 

　　方法：对我校五年制眼视光专业本科1998—2002学生开设眼科显微手术学课程，一般开课于修完眼科学之后、进入临床实习之前的第四学年第二学期；眼视光专业硕士研究生或继续教育者可作为选修课程。内容包括眼科手术显微镜、显微手术器械、手术材料、显微手术操作基本技能、眼科麻醉、术前准备和术后处理等基本理论，以及常见眼科手术方法简介。注重理论、实践并重，其中理论课24学时，实践课12学时，理论与操作一并考核。

　　结果：5年来的尝试与实践，经300份问卷调查表明，对眼视光专业本科生开设眼科显微手术学课程，学生普遍反映良好，认为开设该课程及时、实用，能有效地提高其专业学习兴趣，临床实习动手能力提高明显，毕业进入工作单位后临床适应能力强，易受用人单位欢迎。

　　结论：对眼视光专业本科生开设眼科显微手术学课程是必要性和可行性，是学科发展的需要和必然结果，是让学生尽快适应临床工作的重要基础，是完善学科建设的需要。

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