辛奕菁

厦门市第一医院   361003

目的：评价临床中治疗弱视的各种方法的效果及特点。

方法：疗程约两年，82例弱视患者采用戴镜、遮盖等经典疗法及辅以精细作业、弱视训练仪或光盘训练等衍生方法的综合疗法治疗。观察弱视程度与疗效的关系、特殊群体（脑瘫患儿）的治疗结果、个性化治疗的适用性；观察视诱发电位（VEP）在弱视的治疗过程中，PVEP振幅、潜伏期的改变；

结果：总疗程18-24个月，有效率为87.2%，进步率为6.8%，无效为6.1%。

结论：矫正病因及训练弱视眼是弱视治疗的根本方法，经典疗法治疗弱视可获得较好疗效，但传统的治疗方法较为单一，故增加衍生疗法，丰富治疗内容，可以吸引孩子的注意力，增加趣味性，提高治疗的依从性。脑瘫患儿除了屈光不正，视觉中枢或视路也存在异常，患儿认知上存在缺陷，不能配合治疗，故脑瘫患儿虽然屈光不正程度轻，但疗效欠佳；在弱视的治疗过程中，随着视力的提高，PVEP振幅逐渐增高，潜伏期缩短，其中振幅的变化要大于潜伏期的改变；对低年龄非正常视力患者，如屈光度较低可密切观察，避免过度治疗。