刘堃   樊莹   许迅

上海交通大学附属第一人民医院   200080

目的：探索新的眼科临床教学考核模式，推动眼科临床教学方式的改革，为临床教学模式的变革积累相关经验。

方法：1.实施基础：依托我科目前的眼科检查设备，常见眼科疾病的各项临床资料均可以通过相关检查设备进行采集，保存；2.考核环境的建立：基于上述基础，通过临床病例题库的建立，相应的考核软件的编制，基于网络平台，建立模拟临床环境的考核环境；3.具体实施：在临床考核阶段，在原有以基础知识为主的书面考核模式的基础上，增加以临床实训为背景的模拟病例考核，让医学生通过电脑进行模拟临床场景的疾病诊疗过程。

结果：1.以PBL教学理念，建立了临床考核病例题库；2.通过信息技术，建立了基于网络平台的临床模拟考核系统；3.通过相关考核检验临床教学的成果。展望：新的以临床为导向的眼科考核模式将有助于培养医学生的临床实践能力，有助于推动目前的临床教学模式改革的探索。